FACTORIZACIÓN

FACTORIZACIÓN POR TÉRMINO COMÚN/AGRUPACIÓN DE TÉRMNOS


http://www.youtube.com/watch?v=uG1Bune1YUk

http://www.youtube.com/watch?v=LpClRlGB6L0

http://www.youtube.com/watch?v=2Wws2Utly40 

http://www.youtube.com/watch?v=7hIumnrJZ6U

Después de haber observado las explicaciones y procedimientos realiza los siguientes ejercicios.

FACTORIZACIÓN DIFERENCIA DE CUADRADOS.

http://www.youtube.com/watch?v=mjaOvauIjPU

FACTORIZACIÓN TRINOMIO CUADRADO PERFECTO

http://www.youtube.com/watch?v=sXNm9C34APU

FACTORIZACIÓN DE UN TRINOMIO DE LA FORMA    x^2 + bx + c

http://www.youtube.com/watch?v=6yIvPIVxQxY

FACTORIZACIÓN DE UN TRINOMIO DE LA FORMA    ax^2 + bx + c

http://www.youtube.com/watch?v=Ryj_lpABlxo

FACTORIZACIÓN DE UNA EXPRESIÓN QUE ES EL CUBO DE UN BINOMIO.

http://www.youtube.com/watch?v=joZQc50ppLI

Una vez estudiadas las diversas maneras (básicas) para factorizar, la pregunta que nos queda es ¿Al enfrentarnos a una experiencia sobre factorización, cual de todas elegir?

PRODUCTOS NOTABLES EJERCICIOS

Al realizar las actividades en tu libro de texto, uno de los deberes fue el deducir la regla para cada uno de los casos vistos en los PRODUCTOS NOTABLES. Con la finalidad de que evalúes qué tan acertado fue tu deducción, a continuación te presento estas reglas a través del libro "ALGEBRA" cuyo autor es el Dr. AURELIO BALDOR. El producto de aprendizaje consiste en la resolución del bloque de ejercicios No. 68 de la página 105. Desde luego, es deseable que te ejercites con los bloques anteriores (62-67)

Soluciones a los ejercicios 62 - 68

Si deseas consultar o saber mas de este u otros temas, consulta en la siguientes ubicación

http://es.scribd.com/doc/116278993/Algebra-Aurelio-Baldor

PRODUCTOS NOTABLES

Observa los videos. Luego resolver los ejercicios de NUESTRO libro de texto aplicando las reglas.

http://www.youtube.com/watch?v=I1L8F3o93q0

http://www.youtube.com/watch?v=YYS3Abx1K20

http://www.youtube.com/watch?v=mWrrAuDd_EY

http://www.youtube.com/watch?v=rfST6YtvjUs

http://www.youtube.com/watch?v=GUlXWdWwzS4

http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/matemat/matematicas4.html

MULTIPLICACION ALGEBRAICA

Como ya hemos visto en clases, para resolver adecuadamente ejercicios de multiplicación algebraica (monomio por monomio; monomio por polinomio; polinomio por polinomio), es necesario dominar las leyes de los signos tanto para la adicion y sustracción como para el producto o multiplicación. También se requiere de aplicar de las leyes de los exponentes que hemos aprendido en el transcurso de nuestras lecciones. Si tú, mi querido alumno, tienes deficiencias en estos temas, te recomiendo el recordarlos a través de las actividades y videos que contenidos en los links de este blog.
Se presentan a continuación las ayudas para el presente tema:

http://www.aulafacil.com/algebra/curso/Lecc-11.htm
http://www.aulafacil.com/algebra/curso/Lecc-12.htm 

http://www.youtube.com/watch?v=jaGobuIkw6U
http://www.youtube.com/watch?v=oETfhOKO1so
 http://www.youtube.com/watch?v=hlyBPkEJmXc

Una vez visto los materiales de ayuda, se procede a resolver los siguientes ejercicios. Es muy importante que las resuelvas, compares el resultado. Si el resultado fuera incorrecto consulta con el procedimiento que se te proporciona, esto es con la finalidad de detectar en donde se cometió el error.

TRABAJO PARA RECUPERACR EL PRIMER, SEGUNDO Y TERCER PARCIAL DICIEMBRE 2013

En virtud del desempeño que han tenido los alumnos hasta la fecha, a continuación se le otorga una nueva oportunidad para acreditar el PRIMER, SEGUNDO y TERCER parcial.
Las fechas de entrega deberán ser fijadas de común acuerdo con el maestro. Casos especiales: se requerirá acuerdos con el tutor de grupo.
SE DEBERÁ RESOLVER EL PARCIAL NO ACREDITADO. LA ENTREGA SERÁ EL MIÉRCOLES 11 DE DICIEMBRE DE 2013.

Este trabajo para recuperar el primer parcial aplica sólo para aquellos alumnos que han sido seleccionados de las EVAS, por su desempeño en las demás asignaturas.
Para los grupos 1° "C" TESMEC  y 1° "C" TEC la fecha de entrega será el lunes 14 de octubre de 2013.

PROPIEDADES DE LOS EXPONENTES Y DE LOS RADICALES

El conocer las propiedades de los exponentes nos ayudará en nuestro siguiente tema, la multiplicación y división de polinomios. Es aconsejable el que realices tu formulario de las propiedades. Para esto te recomiendo que veas las siguientes ligas. Observa, escucha y analiza. Toma los apuntes que consideres pertinente, sin descontar los que hayas tomado en clases.

http://www.disfrutalasmatematicas.com/algebra/exponentes-leyes.html
http://www.disfrutalasmatematicas.com/exponentes.html
http://www.disfrutalasmatematicas.com/algebra/exponentes-fraccionarios.html
http://www.youtube.com/watch?v=0fPKPiRcnqE
http://www.youtube.com/watch?v=s-gRUgI4hQ0
http://www.youtube.com/watch?v=2qVt_dFxD6k
http://www.youtube.com/watch?v=HKs8J58PvpA
http://www.youtube.com/watch?v=pRoYjMYvzyE

A continuación, resuelve los ejercicios que se proporcionan. Estos ejercicios los deberá entregar a mas tardar el día que se indica a continuación:

 1° "D"   TVE                (VENTAS)          JUEVES 10 DE OCTUBRE
1° "C"    TESMEC                                    VIERNES 11 DE OCTUBRE
1° "D"    TESMEC                                    MARTES 8 DE OCTUBRE
1° "E"    TESMEC                                    MIÉRCOLES 9 DE OCTUBRE
1° "C"    TEC            (ELECTRÓNICA)  VIERNES 11 DE OCTUBRE

No olvides las condiciones de entrega del trabajo. Pregunta al profesor si hay algún punto que no esté claro.

SUMA Y RESTA DE POLINOMIOS.

Hola mis estimados alumnos.
El tema que a continuación nos ocupa es el de suma y resta de polinomios. Posteriormente veremos la multiplicación y división.
Es importante que recuerdes muy bien la ley de los signos para la adición y sustracción, identificar los términos semejantes para posteriormente reducirlos.

Actividades a realizar:

• Lee la página 29 de tu libro, dando énfasis en los contenidos relacionados (fácticos, procedimentales y actitudinales).
• Descubre las competencias genéricas y disciplinares que debes adquirir.
• Observa y analiza detenidamente los aprendizajes a lograr.
• Resuelve los ejercicios del bloque No. 10 ubicada en la página No. 30
• Lee  y analiza el concepto de término semejante y resuelve los ejercicios de la pág. 31
• Resuelve la tarea No.12 de la página 32

Resuelve los ejercicios que se te dan en las página 33 y compara resultados con tus compañeros. Esta actividad la realizarás en equipo de tres personas.

En caso de tener problemas, no dudes en consultar las siguientes ligas
:http://www.youtube.com/watch?v=l026HUP_bxw

http://www.youtube.com/watch?v=qHdUDPqyrxI

http://www.youtube.com/watch?v=be9g9m4-9pU

http://www.youtube.com/watch?v=kGlSwI9fyfo

http://www.youtube.com/watch?v=qo9T4kaP-AQ

http://www.youtube.com/watch?v=lfNG5UTrOYs

VALOR NUMÉRICO IDENTIDAD/ECUACIÓN EJERCICIOS

Los ejercicios que a continuación se te presentan son para verificar que comprendiste el tema de valor numérico. Si tienes alguna duda puedes ir al siguiente enlace:

  http://www.aulafacil.com/fracciones-algebraicas/curso/Lecc-7.htm   http://matematica.laguia2000.com/general/igualdad-algebraica

No olvides entregar este ejercicio para su registro, pues forma parte de la rúbrica.

¡Atención alumnos!

Como complemento al tema de letras normalizadas, y puesto que de acuerdo a lo visto en clases debemos de emplear las letras mas sencillas de elaborar, comparto con ustedes la siguiente información sobre la rotulación Observen y analicen la forma para el trazo de cada letra.

Como complemento al tema de letras normalizadas, y puesto que de acuerdo a lo visto en clases debemos de emplear las letras mas sencillas de elaborar, comparto con ustedes la siguiente información sobre la rotulación Observen y analicen la forma para el trazo de cada letra.

Se comparte información acerca del tema de croquis.